pgsd.umsida.ac.id – Penelitian mengenai etika profesional guru sekolah dasar (SD) menunjukkan pentingnya peran etika dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang harmonis. Penelitian yang dilakukan oleh Dr Machful Indrakurniawan MPd, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) dan Dr Ria Wulandari MPd, dosen Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dari Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) ini bertujuan...Read More

pgsd.umsida.ac.id – Penelitian terbaru menunjukkan pentingnya pembelajaran berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) dalam mengembangkan keterampilan abad 21, termasuk berpikir kritis, kolaborasi, komunikasi, dan kreativitas. Studi yang dilakukan oleh Fitria Wulandari MPd dan Devi Iffadah Rizky Ariza Putri dari Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan (FPIP) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida),...Read More

pgsd.umsida.ac.id – Penelitian terbaru dari dosen Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan (FPIP) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) menunjukkan bahwa model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) memberikan dampak positif terhadap pemahaman konsep matematika siswa sekolah dasar. Penelitian yang dipimpin oleh Dr Enik Ernawati ini dilakukan pada siswa kelas III SDN Jimbaran...Read More

pgsd.umsida.ac.id – Pendidikan Al Islam Kemuhammadiyahan menjadi inti dari pendidikan di Perguruan Tinggi Muhammadiyah (PTM) yang bertujuan mengintegrasikan nilai Islam dengan kebutuhan masyarakat multikultural. Muhammadiyah, yang didirikan oleh KH Ahmad Dahlan pada tahun 1912, selalu mengedepankan pendidikan yang moderat dan progresif. Konsep ini tidak hanya berfokus pada pengembangan intelektual, tetapi juga membentuk karakter etis dalam...Read More

Pgsd.umsida.ac.id – Dalam menghadapi tantangan era Society 5.0, penting bagi generasi muda Indonesia untuk tetap berpegang pada nilai-nilai Pancasila sebagai dasar pembentukan karakter. Artikel yang ditulis oleh Feri Tirtoni dalam Inventa: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar menyoroti betapa krusialnya pengamalan Pancasila dalam membentuk identitas dan moral generasi muda di tengah perkembangan teknologi yang pesat. Baca...Read More

Pgsd.umsida.ac.id – Dalam era digital saat ini, inovasi pembelajaran sangat diperlukan untuk meningkatkan keterampilan siswa, khususnya dalam hal menulis. Salah satu riset terbaru dari Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA) menunjukkan bagaimana Digital Storytelling dapat memberikan dampak positif bagi keterampilan menulis siswa sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan oleh Fany Frestiya Adiyawati dan Ermawati Zulikhatin Nuroh, yang mengkaji...Read More

Pgsd.umsida.ac.id – Keterampilan berpikir analitis sangat penting bagi siswa dalam memecahkan masalah dan mengambil keputusan, baik dalam pembelajaran maupun kehidupan sehari-hari. Sayangnya, keterampilan ini masih tergolong rendah di kalangan pelajar Indonesia. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Septi Budi Sartika dan Ermawati Zulikhatin Nuroh, pendekatan pembelajaran IPA terpadu berbasis Keterampilan Proses Sains (KPS) dapat meningkatkan keterampilan...Read More

Pgsd.umsida.ac.id – Durian, sering disebut sebagai “Raja Buah”, adalah salah satu buah tropis yang sangat digemari di Asia Tenggara, khususnya di Indonesia. Dengan cita rasa yang unik dan aroma yang khas, buah ini memiliki banyak varietas yang tersebar di berbagai wilayah di Indonesia. Salah satu varietas yang menarik perhatian adalah durian Sukun. Untuk memahami lebih...Read More

Pgsd.umsida.ac.id – Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan (FPIP) Unversitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) kembali tambah jumlah dosen S3 nya. Kali ini salah satu dosen serta Kepala Prodi (Kaprodi) Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Dr. Kemil Wachidah S Pd I M Pd, telah berhasil menyelesaikan ujian promosi doktor di Universitas Pendidikan Indonesia, pada Jumat (30/08/2024). Dosen yang...Read More

Pgsd.umsida.ac.id – Menulis adalah salah satu keterampilan fundamental yang harus dikuasai oleh siswa sejak dini. Namun, tidak semua siswa mudah tertarik untuk belajar menulis. Guru sering kali dihadapkan dengan tantangan bagaimana membuat proses belajar menulis menjadi menarik dan efektif. Salah satu metode yang dapat digunakan untuk menjawab tantangan ini adalah melalui permainan scramble. Permainan ini...Read More